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敬业奉献模范——白华

2017-11-22 作者: 点击量:7213

白 华,女,汉族,生于1979年11月,现年32岁,汉语言文学本科毕业,1999年8月参加教育工作,现任高频彩平台注册12级服装二班班主任,中学一级教师。中共党员。该同志政治思想觉悟高,忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,认真贯彻党的教育方针、政策。深入实践科学发展观,认真学习各类教育法规,践行教师职业道德,遵纪守法,团结同志,与人为善;诚实守信,正直勇敢,敬业奉献,真正做到以身作则,为人师表。

为贯彻落实省委、省政府关于在全省实施藏区学生“9+3”免费职业教育工作,2009年秋高频彩平台注册接纳了一百二十名藏区学生,在学校的安排下,她担任了服装班的班主任,虽然自任教以来她一直担任班主任工作,也积累了很多班主任工作经验,但担任藏区同学的班主任工作还是第一次,没有经验可以借鉴,这作为女教师来讲无疑是一次巨大的挑战,何况大部分藏区同学文化基础都较差,其中还有文盲,加上部分藏区学生纪律散漫,服从管理意识较差,个人行为习惯和卫生习惯都较差,管理的难度可想而知,但她在教育过程中,立足藏区学生特点,进行大胆探索,找到了一套行之有效的管理方法,那就是情感教育法,做到了:以情暖人,以情管人,以情感人,以情育人。

爱是全世界最美丽的语言,更是一份沉甸甸的责任,白老师用她的实际行动诠释了她心中的爱!也点亮了“9+3”孩子们人生道路中的希望之灯!她班的泽让拉么在国庆篝火晚会上无缘无故突然发病,是白老师和藏区生活老师及学校领导和所有同学一同和时间赛跑,硬是从死神手里抢回了一个年轻的生命!在救护车上她双眼噙着泪水一声声的呼唤着“泽让拉么,你醒醒”,俨然是一位慈母在呼唤自己的女儿,看着她忙这忙那,在场的老师,同学和医生都被她的行动深深的感动了!当天她毅然丢下自己六岁的女儿一人在家,而她却在县人民医院整整守侯了她的学生两天两夜,不是亲人胜似亲人!她帮助过的何止一个泽让拉么,还有扎西、更娜、吴静、袁艳秋等……  “9+3”的学生就是沐浴着这样的爱在茁壮的成长,这种爱细腻而温暖,学生生病她亲自带去医院给他们关怀和安慰;学生生活上困难了,她又慷慨解囊;思想上有疙瘩了,她苦口婆心;无论谁有了点滴进步,她都送去声声鼓励,送去一片挚爱!尽管如此,但她从不溺爱学生,只要是犯错误的学生她都公平、公正的严肃处理。如今,在她的感召与鼓励下沙杨初、更娜、旦根木初等同学于2010年5月4日光荣的加入了共青团,罗兴、吴静、马金月等同学也已经成为了入党积极分子,2010年10月罗兴同学还幸运的被富士康录用为实习员工,就连我们高频彩平台注册“9+3”最调皮的学生现在也都变成听话的乖娃娃了。

她常常与学生推心置腹的交谈,一起谈人生、谈理想、谈信仰,她总是教导他们要以一颗感恩的心对待身边的人和事,给他们讲藏汉本是一家,她是这样说的,也是这样做的。自从接管了“9+3”的工作,她就没有了星期天,没有了节假日,虽然家人偶尔也埋怨,但她还是把更多的时间给了她的学生,陪学生过周末,过节假日成了她习以为常的工作,为了安排节假日的活动她也是煞费苦心,因为她要让远离故土的学生找到家的感觉,所以她还找机会让“9+3”学生和高频彩平台注册的学生相互交流,师生一起跳锅庄;羌历年还不忘在自己家里和学生一起包饺子给学生过节,为的就是尊重学生的民族习俗,带学生参观学校附近的新农村建设,这样大大加深了同学和老师之间的感情。每当开学的时候她也能收到来自学生们的“回报”,有带山核桃的,有带牦牛肉的,有带首饰的,还有带藏香的,这不正是她与“9+3”学生之间情谊的见证吗?

在工作上,她更是一丝不苟,定期给学生们上思想教育课,她非常注重学生们的心理健康,并随时给他们心理辅导,她班上的学生吴静,来自汶川,是5.12地震的亲历者和受害者,也正是5.12让这个原本活泼开朗、单纯可爱花季少女的心灵受到了前所未有的打击,她的妹妹在这次地震中不幸遇难,她对此始终无法释怀,从她到高频彩平台注册之后都很少看见她开心的笑过,起初她也只是了解了她的基本情况,还以为她性格内向,也没太在意,直到后来,因为军训带队的黄老师为了让所有的学生都有克服困难的意志和信心,特意在动员大会上讲在5.12特大自然灾害面前人们是如何坚强求生的时候,吴静同学突然无法控制自己的情绪嚎啕大哭起来,这时她才从同学那里知道了此事,她意识到这个学生的心灵受到的打击有多大,急需心理疏导,不然她会始终因为走不出那个阴影而变得更加脆弱,于是她想帮她,用她的爱让她的心灵复苏,为此还专门制定了帮她的方案:分散注意力,让时间慢慢抚平伤痛;真心坦诚交流,多方引导,让她学会面对和承担;用自己的亲身经历潜移默化的去影响她;发挥她的特长,让她找回自信。吴静很喜欢跳舞,于是她把很多的机会都留给她,这样一方面锻炼了她的组织能力,一方面也让她暂时忘掉了伤痛,在活动中找回自信,相信自己,虽然失去亲人,但依然坚强!所以,在冬季运动会上跳高取得了优异的成绩,她编排的藏族舞蹈《赛马汉子》不但获得了全校师生的一致好评,还代表学校参加了团县委主办的五四文艺晚会,受到了全县人民的好评,有了这些成绩她自信了!

通过一段时间的努力吴静同学已渐渐的远离了伤痛,正努力重新做回原来那个活泼、开朗、善良的吴静,不同的是现在的她比原来多了一份坚强和承担,也已经重拾自信,正在健康快乐的成长!

在生活中她还经常教育学生要谦虚谨慎,放低生活姿态,实实在在做人,踏踏实实做事。做事就全力以赴,持之以恒,不能浅尝辄止,蜻蜓点水。珍惜友情,团结同学,尊敬师长,牢记“三人行必有我师焉”的古训。学会感恩,多做好事,培养豁达的心态,懂得珍惜别人的劳动成果。

为鼓励“9+3”的同学继续把运动会上的拼搏精神用到学习中去,她还特意给他们开了一个特别的庆功会,让每一个学生都看到自己身上闪光的地方,增加他们的信心,赋予他们学习的动力。在她的指导下,“9+3”学生在文艺汇演、演讲比赛上都获得了优异的成绩。

可以这样说,她心里每时每刻总是想着她的学生,她慈爱、心细、公平、善良、胸怀宽广、无私奉献!在“9+3”孩子们的心里她既是良师也是益友,她不为名,不为利,只为“9+3”的学生,她不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓涓相报,但求人生无悔!她在平凡的工作岗位上做着平凡的工作,但她却能感受到来自身边的幸福!

该同志在教研教改中积极主动,在教学实践中还不断总结经验,积极撰写论文和心得体会,有多篇文章在各级刊物上公开发表或获奖,如她撰写的《爱,在感动中升华》一文在四川省“藏区免费中等职业教育”论文评选活动中荣获二等奖,《让学生学会在快乐中作文》发表于2008年《新课程》第十二期,《善用“导”字活教育》发表于广元日报2008年第308期,2008年她撰写了《浅谈语文教学课堂语言的应用》一文,在广元市教育科研优秀论文评选中,也荣获二等奖。2009年她制作的《荷塘月色》电脑课件在参加“广元市第八届中小学师生科技节”活动中荣获教师组三等奖。2009年广元市职业教育语文优质课竞赛获三等奖,2009年还被苍溪县教育局、苍溪县教育工会评为“教育创新劳动能手”。

总之,该同志思想素质高,师德形象好。多年从事班主任工作,热爱学生,能从学习、生活、身体、心理等方面关心爱护学生,既是良师,又是益友,深受学生爱戴,勤奋工作,敬业奉献精神受人敬佩。

二○一一年三月十八日



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